• 网站首页
  • 国内
  • 国际
  • 产业
  • 宏观
  • 公司
  • 体育
  • 评论
  • 人物
  • 投资理财
  • 2023高考英语专家解析,综合素养和文化自信是今年试题主旋律

    发布时间: 2023-06-15 17:39首页:主页 > 国内 > 阅读()

    6月8日下午,2023年高考英语开考。今年英语试题以什么主题为核心,重点考核哪些技能?听多方专家一一解析。

    教育部教育考试院命题专家表示,2023年高考英语命题依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,结合中学英语教学和复习备考实际,引导学生德智体美劳全面发展,在深化基础性考查的同时,突出关键能力考查,发挥高考的育人功能和积极导向作用。

    坚持立德树人,促进体美劳综合发展

    2023年高考英语试卷通过选择特定主题的语篇,落实核心素养考查,引导学生养成喜爱读书、善于求知的学习习惯,培育自尊自爱、自信自强的思维品质,倡导爱护自然、热衷环保的生态理念。教育部教育考试院命题专家介绍,试卷还围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题选材,体现高考对体育、美育和劳动教育的引导,促进学生全面发展。

    “这些语篇引导学生重视书籍阅读和知识的积累,丰富学识,积淀文化底蕴,培育自尊自爱等良好品质。”教育部教育考试院命题专家举例说,围绕体育、美育、劳动教育等方面,全国乙卷完形填空题选取美国体操运动员Gabby Douglas在华人教练的培训下,经过刻苦努力最终获得奥运会个人全能冠军的语篇;全国甲卷听力部分选取音乐家Maxim谈论其担任柴可夫斯基公开赛裁判经历的材料;全国甲卷阅读部分选取的语篇讲述作者畅游于哲学书籍阅读的海洋,重点介绍Eric Weiner的The Socrates Express一书,说明哲学对现实生活的指导意义。这些语篇引导学生重视书籍阅读和知识的积累,丰富学识,积淀文化底蕴。

    注重语言能力,落实核心素养考查

    2023年高考英语试卷在听力、阅读、语言运用和写作各部分根据所选素材创设不同的情境,通过增强试题开放性和灵活性考查考生运用语言的能力。为对接高中英语课程标准要求,今年高考英语试卷强化对基础语言知识的理解和掌握,注重考查学科关键能力,引导中学英语教学进一步提高教学质量。

    并且,试卷还进一步巩固和优化写作等试题的考查形式。“今年英语试卷强调语言知识的综合运用,听力、阅读不直接考查语言知识,并且语言运用和写作等各部分根据所选素材创设不同的情境,通过增强试题开放性和灵活性考查考生运用语言的能力。”教育部教育考试院命题专家表示,例如,在写作部分,除了写邮件以外,还设置根据提纲要点写短文等形式。

    例如,全国甲卷设置的写作情境是,学校举办以用英文讲中国故事为主题的征文活动,要求考生以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿;全国乙卷设置的写作情境是,考生以向学校英文报投稿的方式用英语描述学习一项新技能的经历及从中获得的体验和感受。这些精心设计的试题情境使写作形式更加灵活,内容更加开放,在加强语言表达能力考查的同时,强调对应用性和创造性能力的考查,引导学生在语言学习过程中注重辨析语言和文化中的具体现象,梳理和概括信息,从自己的视角正确评判周围事物和不同观念,创造性地表达自己的观点和想法。

    讲好中国故事,增强学生文化自信

    教育部教育考试院命题专家介绍,试卷一方面在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识,另一方面突出中国引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。“英语试卷所选语篇弘扬爱国主义,通过融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化,引导学生坚定理想信念、增强文化自信。”

    例如,全国甲卷书面表达题设置的情境是学校举办以用英文讲中国故事为主题的征文活动,要求考生以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿;全国乙卷语法填空题语篇讲述首都北京悠久的城市历史,主张城市发展建设一定要尊重传统、保存好城市的珍贵遗产。这些语篇和情境通过用英语讲述中国古代和现代的故事,向世界展示中华文明和体现中国精神的优秀文化,同时以浸润的方式引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信和价值观自信,厚植爱国主义情怀。

    iEnglish智能学习解决方案负责人、iEnglish英语研究院专家指出,青少年时期是价值观形成的关键阶段,这个阶段可塑性最强,因此学好英语不仅是为了获得优异成绩,更是为讲好中国故事、传好中国声音做嫁衣,让世界从中国青年的口中了解高速发展中的中国,展示中国形象。

    对于2023年高考英语,教育部教育考试院命题专家总结道:“深入考查基础语言知识旨在引导中学教学依据课程标准,帮助学生掌握语音、词汇、语法、语篇和语用等基础语言知识,了解基础文化知识,养成一定的语言意识和英语语感。注重学科关键能力考查则旨在引导学生通过听、说、读、看、写等不同的英语学习方式和实践活动,灵活运用所学语言知识,协同发展学科关键能力。”


    特别声明:文章内容仅供参考,不造成任何投资建议。投资者据此操作,风险自担。

    网站首页 - 国内 - 国际 - 产业 - 宏观 - 公司 - 体育 - 评论 - 人物 - 投资理财

    本站内容为网络转载 不代表本站的立场 站点声明:本网只为交流分享信息之用!未授权任何企业及个人利用本网站进行任何用途,如有站点名称冲突请联系我们更换!绝不涉及任何时政、社会、国家、及各类有害任何个人及企业的内容,如有发现请联系我们jintian789@foxmail.com删除,请您监督!

    Copyright © 2002-2019 中商网 版权所有 XMl地图 模板下载